苏丹

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深圳市年初中毕业生学业考试试卷

语文预测卷

第一部分选择题

一、本大题共5题,共10分

1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项

A.贮蓄zhù疮痍chuāng蝉蜕tuì混为一谈hǔn

B.稽首qí缄默jiān旷野guǎng拈轻怕重niān

C.恣睢jū哂笑shěn狡黠xiá强聒不舍qiǎng

D.喑哑yīn窥伺sì脑髓suǐ妇孺皆知rú

2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项

A.母亲的目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。幸福就这样油然而生。

B.长不盈寸的桃核在王叔远的刻刀下成了“大苏泛赤壁”的轻舟,真可谓一件精巧绝伦的艺术品。

C.从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头,连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣,使人叹为观止。

D.张爱玲是芸芸众生里的一个“临水照花人”,也想求个现世安稳,却站成了中国文学史上粉黛春秋里的一个传奇。

3.请选出下列句子中没有语病的一项

A.针对近年来语文教材选文出现的一些争议,人教社在编写新教材的过程中,听取、确定和商讨了多方意见。

B.深圳“吉祥斋”作为一个极具中国属性的服装品牌,15年来坚持入古出新,成为中国文化服饰的代表。

C.从近视患者戴上眼镜就能正常看书的实践出发,促使研究者发明了帮助下半身瘫痪患者实现正常行走的“可穿戴机器人”。

D.深圳网易今后将网聚新闻力量,宣传法治思想,传递法治声音,为深圳建设一流法治城市添砖加瓦而努力。

4.请选出下列句子排序正确的一项。()

①此时的星空显得很低,星星仿佛枝头的花朵,伸手可摘。

②我见到的星月,容颜越来越憔悴。

③咳得睡不着的时候,我关掉灯,站在窗前望故乡的星空。

④我也曾无数次站在城市窗前望星空,可那里的空气一年不如一年。

⑤这样的星空,给人花团锦簇的感觉。

A.④①②③⑤B.③②①④⑤

C.④②③⑤①D.③①⑤④②

5.请选出下列说法不正确的一项。()

A.新诗,是指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。如艾青的《我爱这土地》、戴望舒的《我用残损的手掌》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》等。

B.“苏格拉底认为,一只站在树上的鸟儿从来不担心树枝会断裂,因为鸟儿相信的不是树枝,而是自己的翅膀。”这个句子是一个单句。

C.“白花花的阳光烘烤下,柏油路像铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷。”该句使用了比喻、夸张的修辞手法。

D.“私塾老师没有校长和局长之类的上司,当然也没有班级评比这种事,教什么?怎么教?完全由自己做主。”句中标点符号的使用是正确的。

第二部分非选择题

二、本大题共1题,每空1分,共10分

6.请在下面横线上填写相应的句子

(1)蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)

(2),。窈窕淑女,琴瑟友之。(《诗经?关雎》)

(3)四面竹树环合,寂寥无人,,不可久居,乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》)

(4)诗歌是一种很好的表情达意的方式,如要表达恋人之间相思之苦的,我们可以引用《诗经?子衿》中的“,。”要表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的,可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》的“,天涯若比邻。”

(5)“济世”一直是历代文人的人生标杆。杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小”,表现了豪迈的用世之情;李白《行路难》中的“,直挂云帆济沧海”,表达出人生多歧但不甘消沉的执着;龚自珍《己亥杂诗》中的“,”,则充满虽已辞官仍关心民族命运的赤子之情。

三、本大题共4篇文段,共33分

(一)阅读下面文段,完成7-9题。(10分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

杨继盛,字仲芳,容城人。七岁失母。庶母妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄,请得从塾师学。兄曰:“若幼,何学?”继盛曰:“幼者任牧牛,乃不任学耶?”兄言于父,听之学,然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫,益自刻厉举乡试卒业国子监。

7.解释下列加点词语在句子中的意思。(2分)

(1)使牧牛使:(3)俟其欣悦俟:

(2)因语兄语:(4)听之学听:

8.翻译下列句子。(4分)

(1)既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游。

(2)幼者任牧牛,乃不任学耶?

9.回答下列问题。(4分)

(1)结合文章内容,说说宋濂与杨继盛的求学中遇到哪些相同的困难?二人是怎样战胜的?

(2)宋濂和杨继盛读书经历中有哪些经验值得我们借鉴。

(二)阅读下面选文,完成10-12题。(9分)

疫苗研发

疫苗的原理说起来并不复杂,它利用了人体免疫系统的记忆功能,通过接种的办法让免疫系统误以为自己正在受到某种病原体的攻击,从而记住这个病原体的样子,并对未来可能发生的同类型感染做好准备。这与各国进行国防军事演习的道理是一样的。

问题在于,想让免疫系统形成记忆是需要很多先决条件的,这些条件为疫苗的研发制造了很多困难。下面就以病毒为例,解释一下这些条件是如何影响疫苗制造的。

首先,病毒必须始终维持基本的样貌,否则免疫系统的记忆力就没有用武之地了。A艾滋病疫苗之所以至今未能研制成功,流感疫苗之所以必须每年换一种型号,就是因为艾滋病病毒和流感病毒的突变率太高。天花病毒是DNA病毒,突变率很低,所以天花疫苗取得了成功。新冠病毒虽然是RNA病毒,但它自带一个纠错系统,所以突变率比较低,至今尚未出现足以改变病毒基本形态的基因突变。因此,起码从理论上说,研制新冠疫苗是可行的。

其次,用于接种的疫苗必须达到一定的量才能激活免疫系統的记忆功能。传统疫苗通过两种不同的手段来达到这个目的,一个是灭活疫苗,一个是减活疫苗。二者各有千秋,且都已是非常成熟的技术。

所谓灭活疫苗,就是先制备出大量活病毒,再用某种方式(比如用甲醛)将其灭活(杀死),然后把病毒尸体(主要是蛋白质外壳)通过注射的方式引入健康人体内,以激活人体免疫系统,并使之产生足够强的记忆力。

因为接种的是死病毒,其蛋白质外壳很容易在人体内被降解,从而失去效力,所以灭活疫苗通常需要接种好几次,有时还必须添加一些佐剂来增加免疫反应的强度,操作起来非常复杂,对疫苗的需求量也相当大。

再说减活疫苗。其工作原理是,用一株和原来的病毒外观极其相似,但毒性非常低的病毒株去感染人体,从而使人体获得针对高毒性病毒株的免疫力。但在实际操作中,低毒性病毒株在自然界极其罕见,牛痘几乎是唯一的例外,所以说古人的运气实在是太好了。

现在的科学家们没有古人那么好的运气,只能先想办法找到一种合适的动物宿主,用人工方式让其感染病毒,然后一代一代地进行筛选,希望能筛到一株像牛痘这样的低毒性病毒株。这个过程很费时间,还不一定能成功,风险很大。不过,一旦成功,剩下的事情就好办多了,只要把这种减活病毒直接制成疫苗就可以了。其接种过程相当于一次轻症感染,病毒会在人体内继续繁殖,持续对免疫系统造成刺激,所以通常只需接种一次,对疫苗的需求量相对要小一些。

再次,B疫苗毕竟只是一次对身体的“欺骗”,不是真的感染,所以即使人体对疫苗产生免疫反应,生成了相应的抗体,也不一定能起到保护作用,甚至可能有害。所以必须先进行大规模人体试验,才能确定一款疫苗是否可用。

综上所述,免疫系统的这三个特征决定了疫苗研发是一项非常复杂的系统工程,每一步都需要耗费大量的时间和金钱。

疫苗从研发到使用需要经历一个漫长的过程,通常至少要花10年的时间。目前的疫苗最快研发速度纪录是由埃博拉疫苗保持的,时间是5年。但这个纪录有点投机取巧的成分,因为埃博拉疫情早在年就在苏丹暴发。那次疫情虽然很快得到控制,但后来在非洲又断断续续地出现过很多次,科学家们早有准备,前期已经进行了大量基础研究,对这个病毒的基本特征已有所了解。所以,当年西非暴发大规模埃博拉疫情时,科学家们手里已经掌握了很多相关知识。但即便如此,埃博拉疫苗直到年年底才终于被批准上市,那时疫情已经过去一年了。

总之,现代医学虽然大大提高了疫苗的效力,但有一个问题始终没能很好地解决,那就是时间。

不过,在各国科学家们的努力下,最近出现了多种全新的疫苗技术,有望在不远的将来彻底解决这个问题。

(选自《海外科技》.10,有删减)

10.请用简洁的语言,概括疫苗的工作原理。(3分)

11.通读全文,影响疫苗制造的条件有哪些?(3分)

12.文章第(3)段“从理论上说”可否删除,为什么?(3分)

(三)阅读下面选文,完成13-17题。(14分)

烙饼里的爱与温柔

文/肖遥

(1)在这个春天,我按要求尽量少出门,买不了馒头,就只能烙饼。开始我不得窍门,烙的是死面饼,后来竟然无师自通地烙出了金黄色的发面饼。这一定是缘于姥姥的熏陶。

(2)10岁那年的暑假,我在姥姥家,每天最期待的事就是开饭。那段时间,姥姥天天换着花样烙饼——烫面饼、发面饼、油旋饼、葱花饼、菜盒子、肉馅饼……多年后的今天,我回忆起来才明白,当时姥姥已经知道自己病了,知道给我们做饭的时间不多了,便使出浑身解数,那些各式各样的烙饼、煎饼、菜饼、肉饼,其实是她最后的创作。姥姥虽然不识字,但她的这个举动,令我在多年后仍然感到震撼:这种拼尽全力的绽放,有种壮丽的诗意,简直是一场用生命创作的行为艺术。我这样一个“口粗”的、懵懂混沌的小孩,在她作品的召唤、启迪下,意识到了人间烟火之美。她用爱和付出,述说着自己对世间的留恋和对家人的不舍。

(3)然而,这样的爱越浓烈,越有很多求全之毁和不虞之隙。母亲一家人都讷于言,有事不说,也许是不屑于说出来,也许觉得情绪外露是不体面的,也许是觉得说出来也没什么用,只能令自己的处境更加尴尬,于是忍着忍着就习惯了。总之,从姥姥,到舅舅,再到我妈,都不爱说话。这也使得姥姥对舅舅虽然颇多怨言,却从不当面说出口,只是偶尔把我当成“树洞”,抱怨舅舅跟他的同事有说有笑,对自己的亲娘反而冷着脸;抱怨舅舅在她这里从来待不到两分钟。“算了算了,还不如不来,反正来了也无话可说……”

(4)我从8岁开始就有写日记的习惯,姥姥对舅舅的抱怨大多被我写进了日记。有一天,舅舅来到姥姥住的窑洞说事,母子俩待在一起不知该说啥的时候,不识字的姥姥没话找话,把我的日记本拿出来,递给舅舅说:“这孩子写作业用功得很,跟你小时候一样,你给孩子检查一下,看看写得好不好。”没想到姥姥竟然把我的日记拿给舅舅看,我尴尬得几乎要找条地缝钻进去,可一转念,又隐隐有所期盼,或许我的日记能改变些什么……之后便开学了,我离开了姥姥家,没有亲眼看到日记所起到的效果。

(5)再接下来,就听说姥姥被查出患病之后,舅舅像疯了似的,天天背着人哭。他冬天蹲在结冰的水沟里找蛤蟆——据说蛤蟆是一味中药的药引子,能治好姥姥的病。那本我小时候的日记,记录了姥姥和舅舅年复一年住在一起,日日相见,相爱相杀,用很多极端方式才能表达和明了的感情。

(6)我现在才明白,那本日记谁也没有说服,舅舅不会只因看到我的日记就自责愧疚,从此变得口吐莲花、斑衣戏彩;不识字的姥姥一辈子生活在她狭小的世界里,更没有机会变得乐观通达。那本日记只说服了我自己,提醒我在这个特殊时期,珍惜与父母子女日日相处的时光,不要变成让孩子惶恐的妈妈、让老人畏惧的女儿。

(7)不知道说什么的时候,就去做饭吧,用生涩的厨艺、诚挚的美食,表达我们的深情。就像那些热腾腾出锅的烙饼,正是姥姥对我们无尽的爱与温柔。

(选自《时代邮刊》年第4期)

13.通读全文,用简洁语言概括“烙饼”里的有哪些爱与温柔。(3分)

14.文章第4段写“我”记日记的事在全文中有何作用?(2分)

15.赏析文章第(5)段划线句子。(3分)

舅舅像疯了似的,天天背着人哭。他冬天蹲在结冰的水沟里找蛤蟆。

16.理解文章中划线句子的含义。(3分)

这种拼尽全力的绽放,有种壮丽的诗意,简直是一场用生命创作的行为艺术。

17.你如何看待舅舅和姥姥的这种情感?如果是你,你会如何处理和姥姥的关系。(3分)

三、本大题共2题,共4分

不想沙僧别了师父,又来寻我。你晓得师父没有坐性,他独步林间玩景,出得林,见一座黄金宝塔放光,他只当寺院,不期塔下有个妖精,名唤黄袍,被他拿住。后边我与沙僧回寻,止见白马行囊,不见师父,随寻至洞口,与那怪厮杀。师父在洞,幸亏了一个救星,原是宝象国王第三个公主,被那怪摄来者。他修了一封家书,托师父寄去,遂说方便,解放了师父。

18.选文出自《》,作者。选文故事发生的原因是。

19.列举唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。举四例即可。

四、本大题共1题,共43分

20写作,40分;书写,3分。

一年四季,花开依旧;一日三餐,餐餐依旧,无论世事如何风云变幻,生活中的很多事物都一直“依旧”。

其实,“依旧”一词很有情味,流露出令人难忘的情愫,也暗示某种人、事、物、状态等具有延续性,过去是什么样,现在还是什么样,未来也不会有任何变化。

请以“依旧”为题作文。

写作要求:

(1)将题目补充完整;(2)不少于字,不超过字;(3)文中不要出现影响评分的地名、校名和人名。如必须出现,请用“×××”代替;(4)不得抄袭或套作。

书写要求:工整、规范、美观。

(答案见下期)

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