这是一个化学教员的北师大故事
人物卡片
黄元河，理学博士，北国都范大学化学学院教师，博士生导师，宇宙政协委员。科研处事首要为切磋有机和有机金属夹心高聚物,低维晶体，富勒烯编制如C60、C36的一维和二维齐集物及碳纳米管，及富勒烯笼形成的寡聚体等的构造与机能干系，运用理论化学和凝集态物理办法协商这些编制的电子构造、不变性的构造特点、彼此效用实质、金属－绝缘体相变、导机电理和超导大概性。
PRAT1筛选化学
不知所起，一往而深
黄元河的本科底本是物理业余，但出于“物理研习的体例主借使理论方面的，而化学则与生涯关连的更亲密”的思虑，他断然绝然地筛选了跨业余攻读化学系的硕士。然则很可惜由于转系生的身份是以没有拿到化学系放洋交流的名额，虽然他的成绩是“仅有一个抵达请求的”。
黄元河对本人深耕的化学范畴满怀亲热，唯有能够研习到学识，任何艰巨都是能够降服的。读博时，他做为放洋计划生一定到大连本国语学院（现大连本国语大学）集训研习三个月。“在那三个月期间，学塾的课程安顿是相当吃力的，课表根底都是全天上课的。”不过黄元河并不感慨吃力的课业有如许费力，在他眼里，这是面临“谈话关”时必不成少的一步。他示意本人那时就像目前的众人学英语同样，“不断地背单词，不断地操演口语，如许我的日语水准基天性够用于生涯对话”。在日本做协商时时境况下是运用英语的，而日语则是运用于平日生涯中。黄元河相当讲理地增加道：“这三个月让我的日语水准有了很大的提拔，然则也不过抵达了问路如许的水准。”
在日本期间，黄元河跟从量子化学诺贝尔奖取得者福井谦一老师共通做协商，这段始末使他获益匪浅。因福井老师形体和时候安顿等起因，黄元河很少见和他直接合营的机缘。大都时刻，他是和福井老师的团队一同的。固然合营的协商成绩惟独一篇论文，然则福井老师谨严的治学立场、敦睦的为人处事格调和强壮的学术势力都给黄元河留住了很深的回忆。黄元河受其影响，也在以后的教授中，将这类“宽以待人，严以治学”的格调持之以恒。
PART2化学之美
查究宇宙是怎样构成的
有些人大概会感慨理科并不如文科那末放荡，那末布满诗意，但黄元河的特殊解读却让众人看到了化学私有的美感。
“在我眼中，化学之美在于查究宇宙是怎样构成的，每一个物体是何如构成的。化学是物资宇宙的‘造物主’，小到目前咱们运用的东西，大到极为弘大宏伟的事物，原来也是由一些极为轻微的东西形成的。”
在黄元河眼里，化学不是“酷寒的”，而是“鲜活的”，它就像是一把能翻开宇宙玄妙的钥匙，经过化学学科，能够协助众人更好地舆解这个宇宙。
黄元河强调，化学绝不是不切实际的“地面楼阁”，相悖，把握化学对平日生涯有着极大的协助，能够加倍明晰地了解社会上产生的一些事项，譬如“三聚氰胺事项”。
“化学对社会的进展有着极为首要的效用，化学是当代社会不成或缺的部份。”面临苏丹红滥用的题目，黄元河诠释道，化学产物部份有毒部份无毒，有些产物固然有毒然则在产业范畴却起着很首要的效用。“三聚氰胺事项，苏丹红事项，毒胶囊事项等等题目，是人的题目，是办理的题目，不是化学的题目。”
自然，黄元河也指出了另一种境况的存在，便是咱们运用了一些尚未了解到毒性的物资。“这类境况确实存在，由于咱们了解的上进老是需求一个进程的。”他感慨，处置这些题目的举措有二：第一是办理要跟上，第二是在推广中了解物资，不过这类了解进程，大概要付出一些价钱。
针对协商理论化学的实际意义，他说道，“理论化学协商的目的和首要题目便是解析明了原子是怎样构成物资和材料的，倘使咱们能弄明确每一个原子的化学键等性质，那咱们就能够根据理论的上进来指点推广的上进，这也恰是目前所说的分子工程的首要协商方位。“
他以本人协商的碳纳米管为例进一步申明：固然碳纳米管是合成出来的，然则只实用理论协商出来它所具备的性质（譬如比金刚石还要硬等）的时刻，本领将其运用到各个范畴中。他说，合成出来某一种物资，咱们能够经过推广料想它具备甚么性质，但“需求试验的磨练才可如下定论”，而“末了试验时时也会考证咱们的料想”。推广是磨练谬误的仅有准则，任何料想最后都一定落实到推广上。刚毅推广，刚毅谨严，是每一个做化学协商的人，都一定具备的教养。
PART3培养扶贫
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