村主任说，
这女娃娃攒劲很，
解决了附近孩子上幼儿园的大难题；
学区老师说，
这姑娘有才气、有魄力，
样样事情都不落人后；
孩子家长说，
苏园长人好和气，
想方设法为孩子们营造浓厚的教育教学环境……
知性、大方、温柔、随和、有担当，这些标签都是熟悉的人对她的认知。而她却说：“内心有爱，才能感悟幸福，扎根教育，才能体味人生。所有的付出，只为换得孩子的会心一笑。”
她就是西峰区温泉镇巨塬幼儿园园长苏丹丹。
阳春三月，阳光明媚，走进巨塬幼儿园，院中干净整洁，教室前悬挂的一排排向日葵花和风车随风转动；儿童娱乐设施整齐排列；墙壁上的宣传画生动有趣；一群穿着黄色运动衣的孩子们随着童谣蹦跳着……一切都显得规整有序又充满生机，让人很难相信这是一座乡村幼儿园。而这一切的变化，都源于仅仅28岁的苏丹丹坚持不懈的努力和付出。
年，温泉镇巨塬村要成立一所公办幼儿园，可园长从哪儿来？学区瞄准了正在齐楼幼儿园干得起劲的苏丹丹。“我是被‘骗’来的，哭着留下的，笑着绽放的。”苏丹丹说，当时只说调她来干一个星期，可没想到，一个月、三个月，学区以“既来之则安之”将她留住。当时的幼儿园是在小学的基础上改建的，只有一排教室，无设施、无资源，一切从零起步。对于只有25岁的苏丹丹而言，紧张、焦虑和不自信像千斤重担一样压得她喘不过气来。但事情已成定局，她只能向前冲。苏丹丹带着老师们顶着骄阳修整校园环境，用心布置教室的角角落落，初步为30几个孩子营造了一个温馨的家。
孩子多了，老师来了，教室不够用了！苏丹丹下决心盖房。可资金从哪儿来？她开始联系村镇和教育局争取项目资金，一次碰壁，不甘心，再次吃瘪，依然不放弃，多次奔波协调后，一排新教室投入使用，老师有了宽敞的办公场所，孩子们有了更多的活动场地。
“校园有了美丽的外表，却总觉得少点灵魂。”苏丹丹说，经过一年的不断探索和实践，年底，学校走上正轨，也得到了家长的认可，而她却渐渐陷入迷茫，看不清学校的前行方向。恰此时，学区安排她到江苏、重庆等地参观学习。
“学习回来后，我有很多设想，却不能和自己的想法、学校实际有机融合，我很狂热、很焦躁。”年春节，本应该享受愉快假期的苏丹丹却满脑子都是工作，无心梳妆、彻夜无眠。直至一天下午，她冲出家门，顺着街道一路狂奔，泪水打湿了衣衫，脑海中“这个园长，我不干了，太辛苦”的念头刚起，校园里孩子和老师嬉戏玩耍的画面就重现。朋友开车在朔州东路附近找到她时，她双手环抱着双腿，头埋在胸前，像个无家可归的孩子一样蹲在马路边。
“或许是这次的崩溃，让我释放和缓解了内心的脆弱与无助、挣扎与困惑。”自此后，苏丹丹更加坚强、理智和成熟。她邀请绘画创意专业的同学集思广益，和老师们沟通交流讨论，探索形成“启迪智慧润泽心灵”的教育理念和“玩中学、学中乐、乐中长”的办学特色。
在巨塬幼儿园内，处处都体现着苏丹丹的教育理念，每个细节她都亲自参与构想与制作。在小小种植园内，按照孩子的年龄大小设计出水果园、花草园、蔬菜园，其象征意不言而喻：孩子的成长要回归自然，符合自然生长规律。在绘画墙上，孩子们可以尽情描绘心中愿景。在社会体验场所，孩子们可以当医生看病，做护士给病人打针发药。“我们在形象墙上摆放了一排相册，里面的照片是可以更换的。春天展现播种的快乐、夏天体验采摘的乐趣、秋天感受丰收的喜悦……”在巨塬，各个角落都充满童真童趣，不仅仅展示幼儿园的形象，更是一个让孩子增长知识的智慧墙，“我们争取让幼儿园的每一个角落都充满教育价值。”
苏丹丹不光给孩子更大的发挥空间，也给老师更广阔的展示平台，还成立家长委员会，让家长参与校园管理。在教师会议室办公桌上摆着一摞手绘图本，画面精致美观、卡通人物栩栩如生、故事生动有趣，“这是我们老师利用空闲时间一笔一划图绘的。”她领着一群年轻老师开思想研讨会、分享教学经验、写教育心灵感悟，共同提高，快速成长。“我的团队就像一个蜂巢里的蜜蜂，每只蜜蜂都在自己的‘岗位’上不辞辛苦地忙碌着。”苏丹丹说，就连手有残疾的门卫大叔都时刻专门治疗白癜风的医院治白癜风哪里好
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